TY - JOUR AU - Cuartas-Gómez, Elías AU - Palacio-Duque, Andrea AU - Ríos-Osorio, Leonardo Alberto AU - Cardona-Arias, Jaiberth Antonio AU - Salas-Zapata, Walter Alfredo PY - 2019/11/27 Y2 - 2024/03/29 TI - Conocimientos, actitudes y prácticas (CAP) sobre sostenibilidad en estudiantes de una universidad pública colombiana JF - Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica JA - Rev. U.D.C.A Act. & Div. Cient. VL - 22 IS - 2 SE - Ciencias Sociales DO - 10.31910/rudca.v22.n2.2019.1385 UR - https://revistas.udca.edu.co/index.php/ruadc/article/view/1385 SP - AB - <p>La educación para el desarrollo sostenible tiene el propósito de generar cambios en los conocimientos, las actitudes y las prácticas de las personas, para promover transiciones hacia la sostenibilidad. Los estudios de Conocimientos Actitudes y Prácticas (CAP) pueden ser una herramienta útil, oportuna y pertinente, para valorar los logros de la educación con orientación ambiental. Este estudio analizó el perfil de CAP sobre Sostenibilidad y sus factores asociados en estudiantes de una universidad pública colombiana, mediante un estudio descriptivo transversal, de 356 estudiantes universitarios. Se encontró que la dimensión con los puntajes más altos fue la de Actitudes, seguida por los Conocimientos y el más bajo para las Prácticas, y asociaciones con el sexo, la edad y el programa de formación al que pertenecen los estudiantes.</p> ER -