Estrategias de afrontamiento en las selecciones femeninas de baloncesto, voleibol y fútbol sala de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A.)
Coping strategies in the women's basketball, volleyball and futsal teams of the University of Applied and Environmental Sciences (U.D.C.A.)
Barra lateral del artículo
PDF
FLIP
HTML
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional., que permite a terceros utilizar lo publicado siempre y cuando mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
Se recomienda a los autores incluir su trabajo en redes sociales como Researchgate y repositorios institucionales una vez publicado el artículo o hecho visible en la página de la revista, sin olvidar incluir el identificador de documento digital y el nombre de la revista.
Contenido principal del artículo
Resumen
Objetivo: determinar: cuáles son las estrategias de afrontamiento utilizadas por las jugadoras de baloncesto, voleibol y fútbol sala de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales. Metodología: Este estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo, transversal y estuvo compuesto por 25 jugadoras de edades entre 17 y 24 años (M edad = 21 y D.E = 1,83). El instrumento utilizado fue el Inventario de Habilidades de afrontamiento en el deporte de Smith et al. (1995) y un cuestionario sociodemográfico. Resultados: las jugadoras obtuvieron el puntaje más alto en la categoría de confianza y logro motivacional. Las estrategias menos destacadas fueron el afrontamiento a la preocupación y funcionar al máximo bajo presión. Al realizar el análisis de los puntajes generales la gran mayoría alcanzó calificaciones relativamente bajas. En el análisis por deporte la confianza y el logro motivacional son las estrategias más percibidas por las jugadoras de baloncesto y fútbol sala. En el caso del voleibol fue la categoría de concentración. Así mismo, funcionar al máximo bajo presión fue la estrategia menos utilizada por las jugadoras de baloncesto y fútbol sala y en el equipo voleibol fue el afrontamiento a la preocupación. Conclusión: En el análisis general de los tres equipos, las atletas de fútbol sala obtuvieron los puntajes más altos.
Palabras clave:
Descargas
Detalles del artículo
Referencias (VER)
Aranzana, M., Salguero del Valle, A., Molinero, O., Zubiaur, M., De la Vega Marcos, R., Ruíz vBarquín, R., & Márquez Rosa, S. (2016). Influencia del perfil resiliente, optimismo disposicional, estrategias de afrontamiento y carga de entrenamiento en los niveles de estrés-recuperación en nadadores. Kronos.
ASCUN (2011). Asociación Colombiana de universidades. Obtenido de http://nacional.ascundeportes.org/uploads/item/ACUERDO
Belem, I., Arantes da Costa, L., Both, J., Borsato Passos, P., & Lopes, J. (2016). Estrés en MMA: ¿Las estrategias de afrontamiento pueden mejorar el rendimiento en los luchadores? Revista Brasilera de medicina del deporte, pp. 287-290.
Bim, R., Andrade do Nascimiento Junior, J., Cardoso Amorim, A., Lopes Vieria , J., & Fiorese Vieira, L. (2014). Estrategias de coping y sintomas de burnout en atletas de futbolsala de alto rendimiento. Revista Brasilera de ciencia y movimiento, pp. 69-75.
Buendia, J., & Mira, J. (1993). Eventos vitales, afrontamiento y desarrollo: un estudio sobre el estrés infantil. Lérida: Universidad de Murcia.
Cannon, W. (1929). Bodily changes in pain, hunger, fear and rage (2a Ed). New York: Appleton.
Cannon, W. B. (1932). The wisdom of the body. Nueva York: Norton & Company.
Castro, I. E. (15 de Octubre de 2001). El país. Obtenido de https://elpais.com/diario/2001/10/15/deportes/1003096819_850215.html
Coldeportes. (21 de junio de 2010). Coldeportes. Obtenido de http://www.coldeportes.gov.co/atencion_ciudadania/glosario_tematico/centro_alto_rendimiento/deporte_universitario
El tiempo. (Septiembre de 29 de 1993). El tiempo. Obtenido de El deporte universitario: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-231674
Esparcia, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E., & Requena, E. (2006). Psicopatología. Barcelona: Editorial UOC.
Folkman, S., & S. Lazarus, R. (1986). Estrés y procesos cognitivos. Barcelona: Ediciones Martínez Roca.
García, X., Salguero del valle, A., Molinero, O., De la Vega, M., Ruíz, R., & Marquéz, S. (2015). El Papel del Perfil Resiliente y las estrategias de afrontamiento sobre el estrés-recuperación del deportista de competición. kronos.
Guillén, F., & Bara, M. (2007). Psicología del entrenador deportivo. Sevilla: Wanceulen .
Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2006). Metodología de la investigación. México: Mcgraw-Hill interamericana editores.
Hunter, T. (1967). The social readjustment rating scales. Journal of Psychosomatic Research, pp. 213-218.
Krane, V., & Gould, D. (1992). The arousal-athletic performance relationship:current status and future directions. En E. T. (ed.), Advances in sport psychology (págs. 119-141). Champaign: Human Kinetics.
Lazarus, R. (1987). Transactional theory and research on emotions and coping. Eur J Person, 1, pp. 141-169.
Lazarus, R. (1990). Theory-based stress-measurement. Psychological Inquiry, 1,3-13.
Lazarus, R., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal and coping. New York: Springer Publishing Company.
López, J., & López, L. (2008). Fisiología clínica del ejercicio. Madrid: Editorial Médica Panamericana S.A.
McGrath, J. (1970). Factores sociales y psicológicos en el estrés. New York: Holt, Rinehart y Winston.
Molinero, O., Salguero, A., & Marquéz, S. (2012). Estrés-recuperación en deportistas y su relación con los estados de ánimo y las estrategias de afrontamiento. Revista de psicología del deporte, pp. 163-170.
Moraez, C., de Caldas, R., & González, R. (2014). Estrategias de coping en jovenes atletas de deportes colectivos. Revista portuguesa de ciencias del deporte, p. 448.
Perreaut, É. (2000). Sofrología Y éxito deportivo. Barcelona: Paidotribo.
Pinto, M., & Vázquez, N. (2013). Ansiedad estado competitiva y estrategias de afrontamiento: su relación con el rendimiento en una muestra argentina de jugadores amateurs de golf. Revista de psicología del deporte, pp. 47-52.
Romero, A., Zapata, R., García, A., Brustad, R., Garrido, R., & Letelier, A. (2010). Estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en jóvenes tenistas de competición. Revista de psicología del deporte, pp. 117-133.
Rosado, A., Marques Dos santos, A., & Guillén, F. (2012). Estrategias de coping en jugadores de baloncesto de alta competición. Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, pp. 125-147.
Rossi, M., Vitorino, L., Pombo, R., & Oliveira, P. (2016). Estrategias de coping en atletas de fútbol femenino: Un estudio comparativo. Revista Brasileña de medicina del deporte, pp. 282-286.
Sandín, B. (1995). El estrés. En B. S. En A. Belloch, Manual de psicopatología (pp. vol.2 3-52). Madrid: McGraw-Hill.
Selye, H. (1960). La tensión en la vida. Buenos Aires: Cía. Gral. Fabril.
Selye, H. (1973). The evolution of the stress concept. American scientist, pp. 692-699.
Selye, H. (1982). History and present of the status of the stress concept. En L. Golberger y S. Breznitz (Eds.), Handbook of stress. Theoretical and clinical. New York: Free press.
Smith, R. (1995). Development and validation of amultidimensional measure of sport-specific psychological skills. The Athletic CopingSkills Inventory-28. Journal of Sport and Exercise Psychology, 17, pp. 379-387.
Stora, J. (1991). El estrés. México: Publicaciones Cruz S.A.
Citado por
